2010年湖北省武汉市中考化学试卷一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题3分)1.(3分)(2010•武汉)下列所示实验中,发生了化学变化的是()A.研碎木炭B.硫粉燃烧C.称量粗盐D.过滤2.(3分)(2010•武汉)“低碳经济、低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流.下列行为不符合“低碳”理念的是()A.近距离出行时,用自行车替代机动车B.大力发展太阳能、风能等新能源C.大量使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋D.推广使用新型氢氧燃料电池提供动力的客车3.(3分)(2010•武汉)碳家族中,C60的分子结构形似足球(如图所示).关于C60的说法中,错误的是()A.它是一种单质B.每个C60分子由60个碳原子构成C.它与金刚石是同一种物质D.它完全燃烧后的产物是CO24.(3分)(2010•武汉)二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂.如图是生产二氧化氯的反应的微观示意图(其中表示氧原子,表示钠原子,表示氯原子),依据上述信息可知,下列说法中正确的是()A.反应前后分子的种类发生了改变B.反应前后原子的种类发生了改变C.反应前后元素的种类发生了改变D.该反应属于置换反应5.(3分)(2010•武汉)将金属M置于硫酸锌溶液中,无明显现象发生;而将其置于硫酸铜溶液中,表面有红色固体物质析出.由此可判断M、Zn、Cu的金属活动性由强到弱的顺序为()A.M、Zn、CuB.Zn、M、CuC.Zn、Cu、MD.Cu、M、Zn6.(3分)(2010•武汉)下列说法中正确的是()A.向某溶液中滴加AgNO3溶液和稀HNO3,产生白色沉淀.该溶液一定是稀盐酸B.可用适量的硝酸钡溶液,除去氯化钠溶液中混有的碳酸钠,得到纯净的氯化钠C.要除去铜粉中混有的少量炭粉,可采用在空气中充分灼烧混合物的方法D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应二、非选择题8.(4分)(2010•武汉)按要求用相应的化学符号填空.(1)酒精;(2)两个氢离子;(3)地壳中含量最多的元素;(4)写出五氧化二磷的化学式,并标出其中磷元素的化合价.9.(3分)(2010•武汉)有些金属的氢氧化物有相似的化学性质,但物理性质却有所不同,如Ca(OH)2,Ba(OH)2的溶解度就存在一定的差异,如下表所示:温度/℃04080溶解度/gCa(OH)20.1870.1410.094Ba(OH)21.678.22101.4根据以上信息回答下列问题.(1)图中,表示Ca(OH)2溶解度曲线的是(填“A”或“B”).(2)如果要将Ca(OH)2的不饱和溶液转为饱和溶液,可采取的方法是(只举一种)(3)现有常温时含Ca(OH)2,Ba(OH)2两种溶质的某饱和溶液,若要得到较纯净的Ba(OH)2溶液,采取的物理方法为.10.(3分)(2010•武汉)下表是元素周期表中的部分信息,A、B、C、D分别是4种粒子的结构示意图.请根据图中信息及相关要求真空.3Li锂4Be铍5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖11Na钠12镁Mg13Al铝14Si硅15P磷16S硫17Cl氯18Ar氩(1)硫元素的原子的核外电子数为.(2)A、B、C、D4种粒子中,易得到电子,形成稳定结构的是(填字母序号).(3)某离子带2个单位正电荷,其结构示意图如图,该离子的符号是.11.(4分)(2010•武汉)燃料燃烧所产生的热量给生活与生产带来了很大的便利,但燃烧不当也会造成极大的损害.(1)燃烧不完全燃烧既浪费资源,产生的气体又对环境造成污染.为研究影响物质燃烧的因素,现设计如图所示实验:将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后,立即伸入集气瓶内,并塞紧橡皮塞.将注射器内氧气迅速推入集气瓶内,观察到木炭发白光.该实验说明燃烧的剧烈程度与有关.燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关,如(举一日常生活实例)(2)小明、小刚同学在研究灭火的原理时,进行了如下实验:分别在两个小铁盒中倒入少量植物油并点燃,小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水面上,观察到火焰立即熄灭,该实验证明了灭火的原理是,小刚同学将一块湿抹布盖在小铁盒上,火焰也立即熄灭,他依据的灭火原理是.12.(5分)(2010•武汉)根据实验装置图回答问题.(1)装置Ⅰ在实验中可用于过氧化氢溶液制氧气,其反应的化学方程式为.(2)在化学实验中,对装置稍加改装或采用不同的组合时,就能完成多种实验.如将装置Ⅱ改为Ⅳ后,可以顺利进...