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2011年高考历史试卷(上海)(答案).docVIP免费

2011年高考历史试卷(上海)(答案).doc_第1页
2011年高考历史试卷(上海)(答案).doc_第2页
绝密★启封前2011年普通高等学校招生全国统一考试历史(上海卷)一、选择题(共70分)以下每小题2分,共58分,每题只有一个正确的选项。1.一位古希腊人经过实地调查研究,在其著作中记述了希波战争的始末。他是A.伯里克利B.希罗多德C.柏拉图D.罗马2.公元前509年,罗马进入共和国时期,这一时间也可表述为A.公元前5世纪初B.公元前5世纪末C.公元前6世纪初D.公元前6世纪末3.根据所学的知识,右侧表格①②处分别填上A.封建等级制:城市的复兴B.封建等级制;民族国家形成C.城市的复兴:君主专制D.民族国家形成:君主专制4.拜占庭帝国瓦解前后,许多学者和艺术家迁居意大利半岛,从而大力推动了该地区A.波斯文化的传播B.伊斯兰文化的传播C.古希腊文化的研究D.基督教神学的研究5.中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”,这一比喻的含义是希望母校A.开展世俗教育B.成为传播神学的中心C.自由探讨真理D.多出学术研究的成果6.在商代,商王和许多邦国首领都称“王”。不过,商王不仅是本国君长,他还是邦国的第1页|共15页A.国主B.领主C.盟主D.君主7.历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这—看法的是A.秦二世而亡,汉推行郡国并行制B.秦二世而亡,汉启用布衣将相C.隋二世而亡,唐广招贤才知人善任D.隋二世而亡,唐实行宽简舒缓法令8.当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说:对己学道家,意思是清静寡欲;做事学法家,意思是按原则办事;待人学儒家,即A.爱无差等B.己所不欲,勿施于人C.君君、臣臣、父父、子子D.存天理,灭人欲9.中国历史上,与秦、南朝齐、宋同时并存的少数民族分别是A.匈奴、契丹、满族B.契丹、鲜卑、匈奴C.女真、鲜卑、匈奴D.匈奴、鲜卑、契丹10.右侧是三国鼎立形势图,其中魏国所辖地区是A.①B.②C.③D.④11.有人认为,中国古代某种对外贸易“在下只是些和平民众小规模的商贩活动,在上只是政府借以表示中国文化传播之一种光荣礼节而已。”下列符合这一认识的经济活动是A.汉朝的丝绸之路B.宋朝的海上丝绸之路C.明朝的朝贡贸易D.晚清的中英鸦片贸易12.以下是某一时期的诗人分布示意图。根据所学知识判断,这一时期应该是第2页|共15页A.春秋战国B.秦汉C.隋唐D.两宋13.理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指A.人心固有的是非善恶标准B.圣人独有的是非道德标准C.通过学习获得的良好知识D.存在于外部世界的规律14.乾隆自称有“十全武功”。他的主要“武功”包括A.平定回部叛乱、统一天山南北B.首派驻藏大臣、实行金瓶掣签制C.取得雅克萨大捷、签订《尼布楚条约》D.收复台湾、设立伊犁将军15.18世纪中叶,普鲁士国王弗里德里希二世在大力加强专制统治的同时,改进司法制度,放松新闻检查,禁止驱逐农民。这反映他受到了哪位思想家的影响?A.伏尔泰B.杰弗逊C.圣西门D.卢梭16.法国将领在1919年预言:“这不是和平,这是二十年的休战。”其主要依据是A.国际联盟软弱无力B.英国推行“均势”政策C.美国抛出了“十四点原则”,企图称霸世界D.战胜国的宰割行径,激起战败国的复仇情绪17.在现代化进程中,各国对土地所有制的处置方式不一,有的允许土地自由买卖,有的废除土地私有制。以下分别对应这两种方式的是A.圈地运动/明治维新B.明治维新/十月革命C.十月革命/1861年改革D.1861年改革/圈地运动18.罗斯福就任美国总统后,采取了一系列措施,其结果是第3页|共15页A.国家开支显著上升B.农产品数量明显增加C.银行数量不断增多D.美元逐渐升值19.某学生要完成一篇有关二战人物的作业,在搜集史料。下列属于第一手材料的是A.《斯大林传》B.《大独裁者》(电影)C.《第二次世界大战回忆录》(丘吉尔)D.《二次大战三巨头》20.雨果曾说:“总会有这么一天,到那时,你们法国、你们俄国、你们英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”今日欧盟实现了雨果的哪一理想?A.西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础B...

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