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2012年高考生物试卷(福建)(解析卷).docVIP免费

2012年高考生物试卷(福建)(解析卷).doc_第1页
2012年高考生物试卷(福建)(解析卷).doc_第2页
总体分析:从整体上看,2012年全国高考福建卷理综生物部分考试内容涉及生物1《分子与细胞》、生物2《遗传与进化》和生物3《稳态与环境》三个必修模块的主干知识;选考部分的内容在选修3《现代生物科技专题》模块的范围内,2012年高考理科综合试卷(福建卷)中,生物选考部分的内容只设置一道非选择题,为必答题。要求考生理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。从以上的变与不变,生物学科的考查体现着“继承与深化”。紧扣考纲、《考试说明》和教材,重视考查学生的基础知识,整体难度不大;突出主干核心知识的考查,照顾试题知识点在教材中的分布;联系生产生活问题,精炼题干,深化思维而适当减少书写作答量,体现人文关怀;追求能力立意的目标,重点围绕实验类试题,锻炼获取信息、分析解决问题的能力。要求考生在复习备考过程中应注意以下几个方面:1.基础知识复习要扎实、全面。依据《考试说明》的知识内容表和要求,细化知识点,构建完整的知识网络。2.重难点章节要突破、会应用。细胞代谢、遗传变异、生命活动调节、生物与环境等内容仍然是复习的重点,这些部分的生理过程和原理、规律需要能举一反三。3.实验复习要重视,《考试说明》中的16个课本实验是基础,要熟悉每个实验的原理、材料、方法步骤、现象结论以及注意事项。实验题的解题技巧是关键,例如,明确实验目的、分析实验原理、控制自变量、检测因变量、排除无关变量等等。4.精练精讲,提升心态和技巧。练习和讲评都要有目的性、针对性。从每一次的检测中找出问题,补缺补漏。例如,训练审题能力,在有质量答题的基础上提升速度;总结经典试题的思维方法和答题技巧,规范地、科学地、有条理地答题;合理安排考试时间,培养良好的考试心态。第1页|共9页2012年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)理综生物部分解析一.选择题1、下列有关碗豆的叙述,正确为是()A.萌发初期,种子的有机物总量在增加B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害C.进人夜间,叶肉细胞内ATP合成停止D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多2、下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是()[来选项方法与结果结论或观点A观察到植物组织细胞分裂产生新细胞;观察到动物受精卵分裂产生新细胞[来所有的细胞都来源于先前存在的细胞B单侧光照射下,金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特点C将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水D将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球DNA是主要的遗传物质第2页|共9页菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌3、科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园,进行物种丰富度的调查,结果如图。据图判断正确的是()A.纯茶园物种变化幅度最小,不易产生暴发性虫害B.杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大C.梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂D.人类生产活动不会改变茶园的群落结构4、将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为()第3页|共9页A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免痊C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原[来源:学_科_网]D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原5、双脱氧核昔酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核昔酸相似,能参与DNA的合成,且遵循玻基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核昔酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核昔酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的GTACATACATC的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4中脱氧核苷酸,则以该链为模板合成出的不同长度的子链最多有()A.2种B.3种C.4种D.5种二.非选择题26.(28分)回答下列问题Ⅰ.大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性进行研究第4页|共9页(1...

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