2010年天津市高考语文试卷解析版参考答案与试题解析一、(12分,每小题3分)1.(3分)下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是()A.奇葩(pā)哈(hǎ)达砧(zhān)板不胫(jìng)而走B.坎坷(kě)勖(xù)勉棘(jí)手拾(shè)级而上C.着(zháo)重巷(hàng)道混(hùn)沌中规中矩(jǔ)D.畸(jī)形慰藉(jiè)骁(xiāo)勇抵(dǐ)掌而谈【考点】11:字音.菁优网版权所有【分析】此题考查常见多音字的读音.做题时一定要反复读,据义定音,只要平时对的积累够多够扎实,答案不难选出.【解答】A.砧板(zhēn),习惯误读字;B.正确;C.着(zhuó)重,多音字;D.扺(zhǐ)掌而谈,注意和“抵”区别。故选:B。【点评】字音题主要考察学生对多音字、形声字、形近字的辨识,而且是对常用字的易错音考察得比较多.所以,平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记.81、澄:澄(dèng)清混水易,澄(chéng)清问题难.82、扇:他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风.83、得:你得(děi必须)把心得(dé)体会写得(de)具体、详细些.84、屏:他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面.85、几:这几(jǐ)张茶几(jī)几(jī)乎都要散架了.86、卷:考卷(juàn)被风卷(juǎn)起,飘落到了地上.87、乐:教我们音乐(yùe)的老师姓乐(yùe),他乐(lè)于助人.88、了:他了(liào)望半天,对地形早已了(liǎo)如指掌了(le).89、吭:小李一声不吭(kēng),小王却引吭(háng)高歌.90、粘:胶水不粘(nián)了,书页粘(zhān)不紧.2.(3分)下列词语中有错别字的一组是()A.甄别腥红亲和力声名鹊起B.迂腐乔迁舶来品两全其美第1页|共23页C.福祉喝彩挖墙脚甘之如饴D.真谛整饬明信片共商国是【考点】12:字形.菁优网版权所有【分析】汉字因意定形,解答此题的关键在于首先正确理解词语的意思,再判断字形的正误.【解答】A.腥红﹣猩红;B.正确;C.正确;D.正确故选:A。【点评】本题考查正确书写汉字的能力.平时的学习与复习中要养成良好的读写习惯,注意积累一些常见易错、易混字的读音及书写.3.(3分)下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是()我们都知道,现在“种花”已经不能呢个仅凭劳动力和气候来收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速,而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入、法制保障等因素。A.决定即使提升息息相关B.决定虽然提高休戚相关C.确定即使提升休戚相关D.确定虽然提高息息相关【考点】13:字义、词义辨析.菁优网版权所有【分析】解答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差别,正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选,再运用排除法排除不符合句意的选项。【解答】(1)“决定”与“确定”:决定:起决定作用;确定:指固定;明确肯定;根据句意,此处应选用“决定”。(2)“即使”与“虽然”:即使:表示假设的让步。第2页|共23页虽然:表示承认甲事为事实,但乙事并不因此成立。根据句意,这里选用“即使”,表示一种假设。(3)“提升”与“提高”:提升:使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。提高:使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。提高的一般适用形容技术、品质等表面可以被人事物直接感受到的变化,一般都是小幅度的,提升更注重层次感,更虚!其实就是量变和质变的差别,提高只能产生量变,但不断不断地提高就可以产生质变!根据句意此处应选“提升”。(4)“息息相关”与“休戚相关”:息息相关:呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。“息息相关”与“休戚相关”都有关系密切的意思,但“休戚相关,适用面比较窄,一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,而“息息相关”则不仅可指人,还可指物,故应选“息息相关”。故选:A。【点评】此题主要考查正确使用词...