2021年下半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题1解析本题考查的是教师职业理念。教师是课程资源的开发者。新课程倡导民主、开放、科学的课程理念，同时确立了国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理政策，这就要求课程必须与教学相互整合，教师作为课程资源的开发者，必须在课程改革中发挥主体性作用。为此，教师要形成强烈的课程意识和变革意识。题干中，教师带领学生了解风土人情及地域文化，并开发了以本土文化为题材的课程资源，体现了李老师是课程资源的开发者。A项正确。B、C、D三项：表述错误。教师是教育过程的主导，而不是学生；教师不仅是学科知识的传授者，还有促进学生能力和各方面的全面发展；学生是学习的主体而不是教育活动的主体。与题干不符，排除。故正确答案为A。2解析本题考查教师的教学行为。钱老师为了环节的完整，延长了5分钟，但并不能保证学习的效果。D项正确。A、C两项：钱老师的做法是错误的。与题干不符，排除。B项：学习风格是指人们在学习时所具有的或偏爱的方式，钱老师的做法没有涉及到学习风格相关的内容。与题干不符，排除。故正确答案为D。3解析本题考查教师职业的劳动特征。题干的表述中没有涉及学生学习习惯的相关内容。本题为选非题A项正确。B、C两项：题干中，老师始终坐在讲台上展示课件，没有注意和学生互动、调动学生的积极主动性，同时也没有注意到课堂教学的效果，B、C两项说法正确。与题干不符，排除。D项：老师的工作的创造性体现在教学方法上应不断更新，同时老师要注意因材施教，但是题干中老师始终坐在讲台上操作多媒体，并没有做到关注老师的创造性，D项表述正确。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为A。4解析本题考查对于学生观的理解。题干中，吴老师将学习原理与学情结合，总结指导学生展开微型实验设计与实施的注意事项。很好的照顾到了学生在学习过程中的体验。D项正确。A项：丰富课程资源是指要引入新的资源，优化和开发课程，是教师观的主要内容。与题干不符，排除。B项：未涉及到师生关系相关的内容，且不属于学生观的内容。与题干不符，排除。C项：教学策略是教师在教学过程中，为达到一定教学目标而采取的一系列相对系统的行为。不属于学生观的内容。与题干不符，排除。故正确答案为D。5解析《中华人民共和国未成年保护法》第十一条规定：“任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。”C项正确。A、B两项：学校不属于行政机关，无权给小秦的父亲警告、处分、训诫或罚款。D项：申诉主要运用于对行政机关的处分不服的时候，可以向有关部门提起申诉。与题干不符，排除。故正确答案为C。6解析《中华人民共和国未成年人保护法》（2012修订版）第三十二条规定：“国家鼓励新闻、出版、信息产业、广播、电影、电视、文艺等单位和作家、艺术家、科学家以及其他公民，创作或者提供有利于未成年人健康成长的作品。出版、制作和传播专门以未成年人为对象的内容健康的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等，国家给予扶持。”题干中，某出版社出版了关于未成年人阅读的书籍，对未成年人有利，国家应给予扶持。A项正确。B、C、D三项：不符合法条规定。与题干不符，排除。故正确答案为A。7解析《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定：“普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。”12岁的杨盼虽然右腿残疾，但是智力正常，具备接受普通教育的能力，因此学校不应当拒绝。B项正确。A项：杨盼能否入学应该根据法条规定而不是由校长决定。与题干不符，排除。C、D两项：该校工作人员的做法错误。与题干不符，排除。故正确答案为B。8解析《中华人民共和国义务教育法》第三十三条规定：“国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。”张某的工龄应为2+6=8年。B项正确。A、C、D三项：为干扰选项。与题干不符，排除。故正确答案为B。9解析《...
