2021年下半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题1.有教无类是我国优秀教育传统，指对各类人平等看待，不分愚贤贵贱都进行教育，该词语出自（）。2.在当代教育学理论发展过程中，心理学家布卢姆提出了（）。D.《劝学》D.教学特殊认识理论3.古代学校教育不仅脱离生产劳动，而且鄙视生产劳动，这主要反映了哪一因素对教育的制约（）。A.生产力发展水平B.社会政治经济制度C.社会人口构成D.民族文化传统4.关于影响人的发展因素问题，曾出现过“生而知之”的“天才论”。这种理论属于（）。5.反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是（）。D.主观决定论D.课程目标6.标志着课程论作为独立学科出现，也是教育史上第一部课程论的专著是（）。A.斯宾塞的《教育论》C.博比特《课程》B.杜威《儿童与课程》D.泰勒《课程与教学的基本原理》7.在课程和教学理论的发展过程中，曾出现形式教育论和实质教育论之争。这是对哪一关系的争论？（）A.直接经验与间接经验B.知识与能力C.分科与综合D.知识与思想8.学完“压强”概念，学生理解了“在同等压力下，受力面积越大压强越小”的道理。田老师要求学生举例说明这个原理在生活中的运用。田老师贯彻的主要教学原则是（）。A.理论联系实际B.循序渐进C.直观性D.启发性9.于老师在讲台上把张一纸揉成团，把另一张纸烧成灰，由此让学生来理解物质的物理变化与化学变化的区别。于老师采用的教学方法是（）。A.练习法B.演示法C.实验法D.参观法10.在一次志愿者活动结束后，马老师要求同学们对自己这一天的表现进行反思，并写出心得体会，马老师运用的德育方法是（）。11.学校实施德育的基本途径是（）。C.实际锻炼法C.团队活动D.个人修养法D.品德课与其他学科教学12.一件白衬衫在灯光昏暗的室内和在阳光明媚的户外，其亮度差别很大，但是人们都能将它知觉为白色衬衫。这反映了知觉具有（）。A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性13.教师：“面粉可以做什么？”学生甲：“可以做面包、蛋糕、馒头、花卷、油条、面条。”学生乙：“可以做馒头、调磁针水、捏面人。”上述对话说明学生乙比学生甲的思维更具有（）。A.精细性B.流畅性C.变通性D.反思性14.学生对“遗传与变异”之间关系的学习属于（）。公众号：梦想家王狗⼆2021年下半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题A.组合学习B.上位学习C.下位学习D.归属学习15.晓杰在阅读课文时，常常自我提问：“我对课文表达的内容清楚了吗？我抓住了课文的重点了吗？”这种学习策略属于（）。16.民辉在解答问题时产生的疑惑、惊讶和焦躁等情感体验属于（）。D.监控策略D.荣誉感17.当志君看到他喜欢的中国乒乓球队在2020年东京奥运会获胜时，欣喜若狂。这种情感状态属于（）。18.晓颖是个诚实，勤奋好学的好学生，晓颖的这些特征属于（）。D.热情D.认知19.雨晴通过写诗作画让自己走出困扰，摆脱失去亲人的痛苦。这种情绪调节方法是（）。A.脱敏法B.强化法C.幽默法D.升华法20.国强认为欺负弱小是不可取的、不道德的，因此他在生活中总是能自觉杜绝这样的行为，这说明其品德发展处于（）。A.教育方针B.教育目的C.培养目标A.说服教育法B.榜样示范法A.班主任工作B.课外校外活动A.依从阶段B.内化阶段C.自主阶段D.外化阶段21.“学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱”等词语，描述的是哪类课堂氛围表现？（）A.积极型B.消极型C.对抗型D.顺从型22.（论述题）美育就是艺术教育。（8分）23.（论述题）学校教学应以间接经验为主。（8分）24.（论述题）阿特金森认为，力求成功者旨在获取成就，他们倾向于选择稳操胜券的任务。（8分）25.（论述题）场独立型的学生比场依存型的学生更加优秀。（8分）26.（论述题）为什么说教育在人的身心发展中起主导作用。（10分）27.（论述题）简述学校教学工作的意义。（10分）28.（论述题）注意的品质有哪些？（10分）29.（论述题）简述福勒的教师成长三阶段论。（10分）（一）新学期，班主任李老师接了一个新班，李老师第一天走进教室，发现卫生状况非常差，桌仰椅翻，污物满地。看到这种情景，李老师一声不吭地拿起扫帚把地面打扫干净，然后又把桌椅重新摆好，一切都收拾...
