2021年上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》（小学）题1.使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展，其价值取向属于（）。2.“治贫先治愚”教育扶贫能够阻断代际传递，这是因为教育具有（）。D.生活本位论D.人口功能3.格赛尔的“同卵双生子爬梯实验”表明，儿童有效学习和接受教育的前提条件是（）。A.遗传素质B.学习训练C.指导学习D.成熟程度4.三（3）班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步，还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累，对此班主任需要在班级加强学生（）。A.情绪情感的教育B.意志品质的培养C.人际交往的教育D.思维品质的培养5.联合国教科文组织在《教育—财富蕴藏其中》报告中提出，21世纪教育的四大支柱是（）。①学会生存②学会认知③学会做事④学会创造⑤学会共同生活A.①②③④6.班主任的影响力除表现职权影响力外，更重要的表现力为（）。A.年龄影响力B.性别影响力C.人格影响力7.眼保健操是预防小学生近视的一种保健方法，包括（）。①挤按晴明穴②揉按四百穴③揉按太阳穴和闭目轮刮眼眶④揉按涌泉穴⑤按揉风池穴⑥闭目干洗脸8.教师在课堂上一边讲授一边板书，同时留意学生反应，这种品质属于（）。D.②③④⑤⑥D.注意稳定性9.小军因喜欢班主任王老师，所以喜欢她的课和她组织的各种活动。这种心理现象属于（）。10.在许多人起哄的时候，平时文静的学生也往往会参与其中。这种行为是（）。D.消退D.顺从11.小勇认为自己学习成绩不好是因为自己不够聪明，根据韦纳的归因理论，这属于（）。12.小学心理健康教育的对象是（）。C.内部、不稳定归因C.学业成绩差的学生D.外部、不稳定归因D.有心理问题的学生①2021年上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》（小学）题A.个人本位论B.社会本位论C.文化本位论A.政治功能B.经济功能C.生态功能B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤D.知识影响力A.①②③④⑤B.①②③⑤⑥C.①②③④⑥A.注意广度B.注意转移C.注意分配A.泛化B.强化C.分化A.服从B.模仿C.从众A.内部、稳定归因B.外部、稳定归因A.全体学生B.有行为障碍学生13.因1918年出版《课程》一书而被为“现代课程理论开拓者”的学者是（）。A.杜威B.博比特C.查特斯D.泰勒14.在课程内容组织过程中，应考虑（）。A.逻辑顺序B.心理顺序C.逻辑顺序与心理顺序D.逻辑顺序与时间顺序15.老师建立了记录学生学习成就，持续进步信息的一连续表现，作品以及其他相关资料的档案袋，据此对学生进行评价，这种评价属于（）。A.绝对评价B.相对评价C.过程性评价D.终结性评价16.赵老师在教学《第一场雪中》时，播放了北方漫天大雪时的视频，让学生感受下雪场景，他运用的教学手段属于（）。17.下列中国古式经典教育名言，体现循序渐进教学原则的是（）。18.某小学有计划地将当地民谣融入语文课程，这属于（）。D.虚拟直观D.博学于文，约之以礼D.地方课程开发19.集体备课时，教师在教学目标设置和内容选择上如存在意见分歧应首先遵从（）。A.教材编排B.课程标准C.名师经验D.教学指导20.作为一种常用的课程教学方法，讲授法的主要局限在于（）。A.难以呈现系统科学知识B.难以控制教学时间C.难以发挥教师主导作用D.难以做到因材施教21.（论述题）简述小学劳动教育的基本目标。22.（论述题）老师如何培养学生的自我效能感。23.（论述题）简述教育叙事研究的一般步骤。（一）20世纪90年代，美国各州先后颁布相关政令，对学生违纪行为明确处罚原则，如对学生的惩戒分为9个层次，包括训示、学业制裁、短期停学、惩戒性转学等。教育惩戒是我国中小学管理的敏感区，面对学生违纪行为，惩戒与否，如何惩戒，固惩戒不当带来的后果，都是令学校和老师头疼的问题。因而，许多教师在班级管理中不敢采用教育惩戒，唯恐由此引起师生冲突、家校矛盾。2020年，教育部制定颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》系统规定了教育惩戒的属性，适用范围及实施的规则、程序措施、要求等。为实施教育惩戒提供了依据。24.（分析题）（1）结合材料谈谈你对惩戒作为一种教育手段的认识。（10分）（2）阐述小学教师使用教育惩戒的注意事项。（10分）（二）陈老师和王老师在各自班上教学《孙悟空三打白骨精》一课，...
