2023年上半年教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）题1.在组织幼儿认识图形时，李老师说：“请小朋友找找活动室里有圆形和正方形的物品”李老师的做法体现了幼儿教育的（）特点。A.基础性B.整体性C.浅显性D.生活性2.磨课时，方老师语重心长地对姜老师说：“现阶段你要开始琢磨如何将自己所拥有的教学经验提升形成自己善于驾驭且易于幼儿理解的教学表现方式。”这表明姜老师目前所处的专业发展阶段是（）。A.自我更新关注阶段B.关注生存阶段C.关注教学情境阶段D.关注学生阶段3.语言活动时，侯老师摇着铃鼓提醒幼儿安静，可惜有部分幼儿吵吵闹闹的。这时，老师双手握空心拳，做出望远的动作，说：“老师用望远镜望一望，看看哪个小朋友坐得最神气？”孩子们立刻停止吵闹。下列对侯老师的行为表述不正确的是（）。A.注重教学示范B.注重幼儿情绪调控C.注重班级管理D.注重直观形象引导4.在建构区，中班幼儿东东一直搭不好拱形桥，不停地把积木推倒重来。对此，李老师恰当的说法是（）。A.“宝贝，我来帮助你！”C.“注意拱形桥的对称与平衡！”B.“试试不同的积木，你一定行！”D.“不搭拱形桥了，搭其他的吧！”5.明明的父母怠于履行监护责任，使明明处于无人照料的状态。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，当地民政部门应采取的措施是（）。A.对明明进行临时监护C.撤销明明父母的监护资格B.对明明进行长期监护D.追究明明父母的刑事责任6.依据《中华人民共和国教育法》，幼儿园中的管理人员实行（）。A.专业技术制度B.管理职员制度C.教师资格制度D.教育职员制度7.某地政府为提升教育质量，促进教育高质量发展，将一所公立学校改为与企业合建，该政府的做法（）。A.错误。政府不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质B.错误。政府不能通过与企业合作的方式提升学校教育教学质量C.正确。政府可以结合实际采取多种形式提升学校教育教学质量D.正确。政府应因地制宜地为义务教育阶段学校的发展提供帮助8.幼儿园教师崔某认为所在幼儿园侵犯了自己参加进修培训的权利而提出申诉，应依法受理其申诉的是（）。A.当地人民政府B.教育行政部门C.上级人民政府D.当地纪检部门9.幼儿玲玲在放学前偷偷溜出幼儿园玩耍，不小心摔伤。对于玲玲所受伤害，应承担赔偿责任的是（）。A.玲玲的老师B.玲玲的监护人C.幼儿园D.幼儿园和玲玲的监护人10.依据《中华人民共和国宪法》，中央和地方划分国家机构职权的原则是（）。A.中央统一领导，充分发挥地方的主动性和积极性C.中央统一领导，充分发挥地方的主体性和主动性B.中央统一领导，充分发挥地方的自主性和积极性D.中央统一领导，充分发挥地方的主体性和自主性11.下列不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是（）。A.信仰自由权B.结社自由权C.言论自由权D.契约自由权12.某幼儿园为给幼儿今后的学习发展打下坚实基础，在大班教授小学语文和数学的内容。该幼儿园的做法（）。1A.符合幼儿关键期的教育要求C.不符合全面发展的教育理念B.彰显了关爱幼儿的教育理念D.违背了幼儿的身心发展规律13.李老师通常要求班上的同学们不要手拉手上下楼梯，可是小丽和小熙经常拉着手走，在上下楼梯时也不松手。对此，李老师恰当的做法是（）。A.尽量不让她俩一起上下楼梯，消除安全隐患C.允许她俩拉着手上下楼梯，提醒注意安全B.要求她俩松手后再上下楼梯，避免发生意外D.减少她俩当天的户外活动，强化教育效果14.李老师暑假参加同学聚会时，发现一些同学的收入高于她，很沮丧，一度想要跳槽。可一开学，当活泼可爱的小朋友们围着她分享暑假趣闻时，她顿时心情舒畅，跳槽想法全无。这表明教师的职业幸福具有（）。A.自在性B.主观性C.精神性D.无限性15.在一次续编故事活动中，小朋友们积极举手发言。一向胆小的圆圆也举起了小手，戴老师有意请圆圆回答，可圆圆的声音非常小。小朋友们嚷嚷：“她的声音太小了，我们什么也听不见！”“老师，让我替她说吧！”对此，戴老师恰当的回应是（）。A.“欣欣，你替圆圆讲！圆圆请先坐下休息一会儿”B.“圆圆，你真勇敢！请你大声地再说一遍，好吗？”C.“你们管好自己的小嘴巴，我们要尊重圆圆。”D.“圆圆，你...
