2015年上半年教师资格考试《综合素质》（幼儿园）题1解析本题考查的是教师职业道德，教师职业道德规范的内容是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习，重点考核的内容是关爱学生。“关爱学生”要求教师要做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。结合题意，题干中教师的做法讽刺了学生，没有做到“关爱学生”这一要求中的“尊重学生人格”这一点。故正确答案为C2解析本题考查的是教师职业理念中的儿童观。现代儿童观强调教师工作要坚持幼儿为本，促进幼儿的全面发展与个性发展，保护幼儿的好奇心与求知欲，培养起创新精神与实践能力。本题中，教师引导没有参加集体活动的幼儿参加集体活动，促进幼儿的全面发展。同时，保护了幼儿的好奇心，让其稍后观察。分享观察心得，培养了幼儿的分享精神和情感表达能力，教师的做法是正确的，是值得提倡的。故正确答案为A3解析本题考查的是教师职业道德中的终身学习。教师职业道德的要求教师做到：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。终身学习要求教师要具有终身学习理念，自觉学习意识，不断学习专业知识，善于与同事交流经验，促进教育教学能力的提升。同伴互助是教师终身学习，促进教师专业发展的有效之一，是指两个或多个教师一起组成伙伴关系，立足时间，通过交流、指导，提升教师的专业发展。题干中幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，是通过同伴互助促进教师专业发展的体现。故正确答案为B4解析本题考查的是教师职业道德中的终身学习。教师职业道德的要求教师做到：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。终身学习要求教师要具有终身学习理念，自觉学习意识，不断学习专业知识，善于与同事交流经验，促进教育教学能力的提升。本题中老师的做法体现了终身学习的理念，并未涉及家园合作的内容。本题为选非题，故正确答案为D5解析本题考查的是教育政策法规中的《中华人民共和国教育法》第七十一条第二款规定，违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。本题中马某挪用教育经费，依法应当给予行政处分。故正确答案为A6解析本题考查的是教育政策法规中《幼儿园工作规程》第五十条规定。该法条规定：“幼儿园应成立家长委员会。家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园工作；反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。”A、C、D三项均不属于家长委员会的任务，排除。故正确答案为B7解析本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。结合题意，李某是小学生，处于义务教育阶段，违反学校管理制度，学校要以批评教育为主，不得开除、劝退、收容教养，A、C、D三项均与题意不符，故排除。故正确答案为B8解析本题考查的是教育政策法规中《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条第二款规定，对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。材料中，亮亮5岁并且是孤儿，因此应对亮亮实行收留抚养的责任主体是儿C。特殊说明：本题考查的是2007版《未成年人保护法》的规定，2021年6月1日起施行的《未成年人保护法》针对这一条具体调整为：第九十三条规定，对临时监护的未成年人，民政部门可以采取委托亲属抚养、家庭寄养等方式进行安置，也可以交由未成年人救助保护机构或者儿童福利机构进行收留、抚养9解析本题考查的是教育政策法规中《学生伤害事故处理办法》第八条规定。该法条规定：“学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程...
