2016年下半年教师资格证考试《保教知识与能力》（幼儿园）题1解析本题考查玩具的类型。从功能角度，可将玩具分为形象玩具、益智玩具、建构玩具、体育玩具、音乐玩具、娱乐玩具等。传统玩具和现代玩具是根据时代特点来划分的，传统玩具是指从古代流传下来的手工制作玩具，与民俗有关，材料多为天然泥、布、石、竹、金属等，比如空竹、风车、风筝等。所以，按功能分，玩具不包括传统玩具。本题为选非题，故正确答案为D2解析本题考查婴幼儿心理发展的年龄特征。婴儿早期（1—6个月），出现的心理特征：视觉和听觉迅速发展、手眼协调动作开始发生、主动招人，尤其在3—6个月，出现认生现象，依恋出现。A项正确。B项：婴儿晚期（6—12个月）主要特征：身体动作迅速发展、手的动作开始形成、言语开始萌芽、依恋关系发展。C项：先学前期（1—3岁）的年龄特征：（1）学会独立行走，1—2岁的幼儿独立行走不自如，是有其生理原因的：头重脚轻、骨骼肌肉比较嫩弱、脊柱的弯曲没有完全形成、两腿和身体动作不协调；（2）使用工具，1岁半左右，已能根据物体的特性来使用，这是物体当作工具使用的开始。D项：先学前期的年龄特征：语言、表象、想象和思维的发生和发展。（1）语言：1岁前是儿童语言发生的准备阶段，这个阶段儿童对成人的语言处于理解阶段，并做出应答反应，2～4岁是儿童学习简单口语的最佳期。（2）表象：1岁以前儿童大脑中还没有建立起关于事物的表象。1岁—1.5岁左右的儿童表象才发展起来。（3）想象：表象的产生为儿童想象的发展奠定了基础。2岁左右的儿童已经能够拿着物体进行想象活动。（4）思维：2岁左右的儿童能够区分性别和年龄，这说明他们已经有了对事物的概括能力，出现了人类典型的认识活动的方式——思维。故正确答案为A3解析本题考查幼儿言语的发展。幼儿期的孩子，词汇量迅速增加，他们掌握各类词的顺序是先掌握实词，后掌握虚词。儿童对实词掌握的顺序：名词、动词、形容词。故正确答案为C4解析本题考查传染病的常识。风疹发病高峰期为春季至初夏。风疹病毒主要通过空气传播，以鼻咽分泌物为主要传染源。该病毒通过接触传播的传染能力不强，偶尔接触未必会被传染，其潜伏期为10～21天，此后表现为咳嗽、流涕、咽部疼痛、头痛、发热、食欲不佳等临床症状。面部会首先出现皮疹，一个月内遍布全身。一次得病，可终身免疫。故正确答案为B5解析本题考查幼儿思维发展的特点。思维的表面性，指根据具体接触到的表面现象来进行，往往只是反映事物的表面联系，而不反映事物的本质联系。因此，分析题干，D项正确。A项：思维的片面性，指由于不能抓住事物的本质特征，幼儿的思维常常是片面的。他们不善于全面地看问题。B项：思维的拟人性，指幼儿往往把动物或一些物体当人来对待。他们以自己的行动经验和思想感情赋予小动物或玩具，和它们说话，把它们当作好朋友。C项：幼儿思维的发展不具有生动性。故正确答案为D6解析《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄阶段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。其中，科学领域提到，5—6岁儿童能用数字、图画、图表或其他符号记录。因此题中该幼儿最有可能的年龄应是6岁左右。A项正确。B、C两项：4—5岁儿童能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同；能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案；能通过简单的调查收集信息；能用图画或其他符号进行记录。C、D两项：3—4岁儿童对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征；能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。故正确答案为A7解析本题考查关于儿童的文件。《儿童权利公约》四大原则：儿童最大利益原则、尊重儿童权利与尊严原则、无歧视原则、尊重儿童观点原则。所以，最早提出“以儿童最大利益为首要考虑”的是《儿童权利公约》。故正确答案为D8解析本题考查教师专业标准的基本理念。我国幼儿园教师专业标准的基本理念是幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习。故正确答案为C9解析《幼儿园教育指导纲要（试行）》在科学、合理地安排和组织一日生活中指出：（1）时间安排应有相对的稳定...
