2018年宁夏中考英语试卷（教师版）一、单项填空（共10小题，计分10分）从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项．1．（1分）﹣﹣﹣Ifeelalittlehungry，Mom．﹣﹣﹣Therearesomepiecesofbreadontheplate．Youcantake_____．（）A．oneB．itC．thisD．that【微点】不定代词．【思路】﹣﹣我觉得有点饿，妈妈．﹣﹣在盘子里有几块面包，你可以吃一块．【解析】答案：A．one的意思是"一（块，片，个，把，只等等）"用来表示相同物体当中的一个，也就是同类异物；it的意思是"它"指代前面出现的名词，也就是同类同物；this意思是"这个"指代距离较近的东西；that意思是"那个"指代距离较远的东西．根据"Therearesomepiecesofbreadontheplate．"以及"Youcantake_____"可知吃的是上一句中提到的面包当中的一块，所以要用one来填空．故选A．【点拨】首先要明白这几个不定代词的意思以及用法，特别是one和it的用法，然后结合具体的题目就可以确定正确答案．2．（1分）﹣﹣﹣Thenewskirtlooksveryniceyou．（）A．withB．inC．onD．at【微点】常用介词的辨析．【思路】你穿这条新裙子很好看．【解析】in"在…之内"；on"在…之上、在…时候"；at"在、以、向"；with"和…一起、随着，拥有"，四者都是介词．onsb"穿在某人身上"是介词短语．由题干"你穿这条新裙子很好看．"可知，空格用on；所以答案是on．故选：C．【点拨】本题考查介词的用法，在熟知所供词的含义基础上，根据句意，从而判断出正确答案．3．（1分）﹣﹣﹣Howareyoufeelingnow？﹣﹣﹣Much．（）A．goodB．wellC．bestD．better【微点】形容词的比较级和最高级．【思路】﹣﹣﹣你现在感觉怎么样？﹣﹣﹣好多了．【解析】根据Much．可知这里放在much后面应该用比较级形式．故选：D．【点拨】熟悉形容词的比较级和最高级的基本用法，结合题意，给出答案．4．（1分）Don'tworry．I'lldowhatItohelpyou．（）A．canB．mayC．mustD．need【微点】情态动词．【思路】别担心，我会尽力帮你的．【解析】can能，会；may可能；must一定；need需要．根据Don'tworry．I'lldowhatItohelpyou，可知别担心，我会尽力帮你的，这里用can．故选：A．【点拨】情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语．否定形式通常在后面加not．要注意情态动词的不同用法．5．（1分）﹣﹣﹣youlooktired．What'swrong？﹣﹣﹣Iuplatelastnight．（）A．stayB．stayedC．willstayD．amstaying【微点】实义动词的过去式．【思路】﹣你看起来很累．怎么了？﹣我昨晚熬夜到很晚．【解析】根据句意：﹣你看起来很累．怎么了？﹣我昨晚熬夜到很晚．可知时态为一般过去时．stayup熬夜，是固定短语．故选：B．【点拨】熟悉实义动词的用法，结合题意，给出答案．6．（1分）Writeitdownyouforgetit．（）A．afterB．untilC．beforeD．assoonas【微点】从属连词．【思路】在你忘记之前写下来．【解析】根据句意：在你忘记之前写下来．结合选项，A．在…之后B．直到C．在…之前D．一…就…，选项C符合题意．故选：C．【点拨】熟悉从属连词的基本用法，结合题意，给出答案．7．（1分）Alettertoyoubythebossinoneortwoweeks．（）A．issentB．willsendC．sendsD．willbesent【微点】一般将来时的被动语态．【思路】一两个星期后，老板会给你寄一封信．【解析】根据句意：一两个星期后，老板会给你寄一封信．可知主语是动作的承受者，用被动语态be+过去分词，时态为一般将来时，所以动词用willbe+过去分词．故选：D．【点拨】熟悉一般将来时被动语态的基本用法，结合题意，给出答案．8．（1分）Theteamleaderaskedhimtogoandcareoftheoldcouple．（）A．takeB．takenC．takingD．takes【微点】实义动词．【思路】队长让他去照顾那个老人．【解析】根据句意：队长让他去照顾那个老人．可知考查句型asksbtodosth让某人做某事，and后的to省略．故选：A．【点拨】熟悉实义动词的用法，结合题意，给出答案．9．（1分）Tony，neverthatagain!（）A．doesB．doC．didD．doing【微点】祈使句．【思路】Tony，不要再那样做了．【解析】根据句意：To...
