2009年福建省莆田市中考语文真题及答案（总分：150时间：120分钟）一、口语交际（听说）(10分)1、听写。（请注意听录音，用楷体字或行楷字在田字格里规范、工整地书写。）（2分）2、听一则简讯，完成下面填空题。（4分）（1）温家宝强调要优先发展的对象是什么?答：________________________________________________________________________。（2）温家宝就此提出年内要从__________方面抓好工作,其中第一个方面是______________________________。3、听一则报道，回答问题。（４分）（1）网友们争论的焦点是什么？答：______________________________________________________________。（2）让你向同学发表对这件事的看法，你会怎么说？答：_______________________________________________________________。二、阅读（70分）（一）古诗默写（选填10处即可）（10分）（1）日月之行，_________________。__________________若出其里。（曹操《观沧海》）（2）_________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（3）问渠哪得清如许，_________________。（朱熹《观书有感》）（4）但愿人长久，______________。（苏轼《水调歌头》）（5）《春望》一诗中，运用拟人手法来表现诗人对国事的忧伤，对家人的思念的两句诗是：__________________，____________________。(6)《天净沙·秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是：_______________，_________________。（7）《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是：____________，______________。（8）古诗中有很多诗句生动形象地描绘了大自然七彩斑斓的景致。请默写含有“红、绿、青、黑、白、紫”任意一字眼的诗句，注意要默写出两句上下相邻的完整诗句：________________，____________________。（二）阅读下文，完成5-8题。（15分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。5、解释下面各句中加点词语的意思。（3分)（1）项为之强强：___________（2）舌一吐而二虫尽为所吞为：___________（3）捉虾蟆，鞭数十鞭：___________6、将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）答：_____________________________________________________________________________7、本文记述了几件什么趣事？请用自己的话概括。（3分）答：______________________________________________________________。8、作者是如何使得这些小事变成趣事的？这对你有什么启示？（5分）答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三)阅读下文，完成9－10题（10分)科学家发现删除记忆方法假如记忆可以删除，那么人生该会多么美好——我们可以按照自己的意愿和选择，去保留那些美好的记忆，然后完全不留痕迹地删除掉那些让人痛苦的记忆，就像喝了传说中的忘怀水。这一美好愿望今后也许可以得到实现。据英国《每日邮报》报道,科学家称未来有望能够利用化学手段抹去令人感到痛苦不堪的记忆,并将有助于治疗恐惧症和应激障碍等。这项研究是由美国佐治亚医学院研究小组和中国华东师范大学的科学家共同合作,研究出利用化学手段可以有选择性地删除小白鼠大脑中痛苦的记忆,并且不会破坏小白鼠大脑组织,使清除不想拥有的记忆成为可能。他们从小白鼠大脑中成功分离出记忆分子,并利用这种分子清除...
