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2010年济南中考语文试题及答案kaoda.com.docVIP免费

2010年济南中考语文试题及答案kaoda.com.doc_第1页
2010年济南中考语文试题及答案kaoda.com.doc_第2页
2010年山东省济南市中考语文试题(考试时间l20分钟,满分l20分)一、积累与运用(15分)1.按要求默写。(共6分.每小题1分)(1)曲径通幽处,。(常建《题破山寺后禅院》)(2),波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)鸡声茅店川,。(温庭筠《商山早行》)(4),下树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)(6)苟全性命于乱世,。(诸葛亮《出师表》)2.阅读下面这段文字,按要求作答。(共4分,每小题2分)2009年12月7日,联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。“全球变暖”这一不争的事实,让这里成为全世界的焦点,一时间,“低碳生活”的理念备受关注。“低碳生活”倡导降低生活能耗,从而达到减少二氧化碳排放。对普通居民来说,平时注意节电、节水、垃圾回收以及绿色出行,就是积极实践“低碳生活”。A.画线的句子有语病,请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。B.根据文段,拟写一则公益广告语。倡导低碳生活。(20字以内)3.名著阅凄。(5分)“我只求内心的安宁,先生,而不被应接不暇的恩惠压得透不过气来。你还记得你是怎么说塞莉纳·瓦伦的吗?——说起你送给她的钻石和毛料?我不会做你英国的塞莉纳·瓦伦。我会继续当阿黛勒的家庭教师,挣得我的食宿,以及三十英镑的年薪,我会用这笔钱购置自己的衣装,你什么都不必给我,除了……”“噢,除了什么呀?”“你的尊重。而我也报之以我的尊重,这样这笔债就两清了。”A.上面的选段是与之间一次对话的节选。(2分)B.结合选段内容,简要分析女主人公的性格特征。(3分)二、古诗文阅读(17分)阅读下面的古诗文,分别回答问题。(一)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。204.春天的景物很多,诗人为什么单单选取“杨花”“子规”来写?说说你的理解。(3分)答:5.在这首诗中,诗人将怎样的愁绪寄予明月?(2分)答:(二)【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)【乙】仆①去月谢病②,还觅薜萝③。梅溪④之西,有石门山者。森壁争霞,孤峰限日,幽岫⑤含云,深溪蓄翠。蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英⑥相杂,绵绵成韵。即素重幽居,遂葺宇⑦其上。幸富菊花,编饶竹实,山谷所资,于斯已办。仁智所乐⑧,岂徒⑨语哉?(吴均《与顾章书》)【注】①仆:自己的谦称。②谢病:托病辞官。③薜(bì)萝:这里指隐土。④梅溪:山名,在吴均的故乡故彰。⑤岫(xiù):山洞。⑥英英:象声词。这里用来形容虫鸟动物的鸣声。⑦葺宇:修建茅屋。⑧仁智所乐:《论语·雍也》“知者乐水,仁者乐山。”⑨徒:只,仅仅。6.解释下面句中加点的字。(2分)(1)晓雾将歇()(2)蝉吟鹤唳()7.下面各项句中加点字意义相同的一项是()(2分)A.①山谷所资,于斯已办②使人之所恶莫甚于死者B.①未复有能与其奇者②复前行,欲穷其林C.①山川之美,古来共谈②予独爱莲之出淤泥而不染D.①自康乐以来②扶苏以数谏故8.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)夕日欲颓,沉鳞竞跃。译文:9.从甲、乙两文中,分别找出描写静景、动景的句子,填入下面的表格。(4分)《答谢中书书》《与顾章书》静景动景1O.甲、乙两文的作者在写景的同时,都表达了怎样的感情?(2分)答:三、现代文阅读(38分)阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。(一)蟋蟀出世记①想看蟋蟀产卵的人,不必花一个钱做准备工作;他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天才;我愿略降一格,称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月,或最迟五月,把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物,隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板,防止蟋蟀逃走。②一些很有意义的资料,就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话,还可以利用优质金属网做的笼子,作为辅助设备。现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机。③时至六月的第一个星期,坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我...

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