2011山西省中考语文试题一、基础(20分)1.只有当背诵像流水—样自然流泻出来,书上的营养才能化为自身的血肉。请在横线上默写。(10分)(1)山舞银蛇,,欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春·雪》)(2)峰峦如聚,,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(3),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(4),五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)(5)黄发垂髫,。(陶渊明《桃花源记》)(6)诸葛亮在《出师表》中对蜀汉当时处境进行分析的句子是:“今天下三分,益州疲弊,。”(7)“不经历风雨,怎能见彩虹”。一个人担当大任之前,如孟子在《生于忧患,死于安乐》中所说:“必先苦其心志,,,空乏其身。”目的是让其经受磨练,增长才干。(8)毕业在即,挚友李想在你的毕业纪念册上写下了“海内存知己,天涯若比邻”的赠言,请你选择有关友情、志向、祝愿的古诗词名句回赠李想。2.语文大厦由文砖字瓦砌成。下列归类不正确的一项是()(2分)A.花蕾苍穹风筝推敲【名词】B.美滋滋沉甸甸空荡荡急匆匆【形容词】C.芝麻开花——节节高鼻子里插葱——装相(象)猴子捞月亮——白忙一场杀鸡用牛刀——大材小用【歇后语】3.眼过千遍,不如手抄一遍。张梦超同学从初中语文课本中摘录了四个句子,但不小心抄错了一个字,请细心的你帮他改正。(2分)A.看不厌,看不厌那些在波峰涛谷中飞翔的白帆。B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。C一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。D.啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓跃的雕刻家!4.生活处处有语文。常耕耘同学搜集的语文素材,有一则与括号中注明的地点不相符,其序号是()(2分)A.虽然毫末技艺,却是顶上功夫【理发店】B.藏古今学术,聚天地精华【书店】C.运动奏响生命,锻炼点燃激情【教室】D.节约用水一点一滴,珍惜粮食一颗一粒【餐厅】5.认真观察漫画,给它拟一个标题(8个字以内)(2分)标题6.一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。下面是对四部名著的表述:A.《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。B.《水浒》中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等都是英雄好汉。C.《伊索寓言》大部分是动物寓言,广泛采用拟人手法,刻画动物栩栩如生。D法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》,赞美了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高尚品格和顽强奋斗的精神。以上表述有误的一项是(),此项中错误的地方应改为:(2分)二、阅读(50分)(一)比较阅读下面文言文,完成7-11题。(12分)小石潭记(节选)柳宗元【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水珮尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,尔远逝,往来翕俶忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。记承天寺夜游苏轼【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。7.给下面加点的字注音。(2分)往来翕忽()遂至承天寺寻张怀民()8.解释下面加点词的意思。(2分)潭中鱼可百许头怀民亦未寝9.把下面句子译成现代汉语。(4分)①其岸势犬牙差互:②念无与为乐者:10.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子:(2分)甲文是乙文是11.仿照示例,赏析乙文中的句子。(2分)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依示例:正面写了游鱼,侧面写了潭水的清澈透明。字面只写鱼,对水只字未提,但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(二)阅读下面记叙文,完成12—18题。(20分)一次帮助,改变两个人命运①在19世纪末的苏格兰,有一位贫苦农夫叫弗莱...