2013年湖南省娄底市中考语文试卷（教师版）一、语言积累与运用（30分）1．（2分）下列词语中加点字注音完全正确的﹣项是（）A．纶巾（guān）隘口（yì）苦心孤诣（yì）B．剽悍（piāo）豢养（huàn）呱呱坠地（gū）C．涸辙（hé）惬意（qiè）弄巧成拙（zhuó）D．滂沱（páng）舷•窗（xián）乳臭未干（xiù）【考点】13：注音．菁优网版权所有【分析】本题考查字的读音，汉字当中有很多字读音相同，要结合平时的课文学习来归类整理。要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析。【解答】A、“隘”应为“ài”；B、全部正确；C、“拙”应为“zhuō”；D、“滂”应为“pāng”。故选：B。【点评】本题考查了汉字的字音，汉字中同音字很多，学习中要注意区分有些字字形相差很大，但读音相同，在平时的学习中要多加注意。2．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．殉职腼腆言简意赅人事沧桑B．揶揄震摄毛骨悚然名副其实C．噩耗仓皇神彩奕奕眼花缭乱D．宣泄希冀坦荡如砥不屑置辨【考点】14：常见易错字．菁优网版权所有【分析】本题考查学生对汉字字形的书写能力。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，注意对形似字、生僻字的写法，做到书写规范，不出错别字。【解答】A．正确；B．“震摄”应为“震慑”，属于同音字误用；C．“神彩奕奕”应为“神采奕奕”，属于同音字误用；D．“不屑置辨”应为“不屑置辩”，属于同音字误用。故选：A。【点评】本题考查学生汉字的书写能力，注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字，注意“摄﹣慑、彩﹣采、辨﹣辩”的区别和运用。3．（2分）下列句子中加点的成语运用错误的一项是（）A．为了把自然灾难的损失降到最低，我市许多学校未雨绸缪，举行了灾难求生救生大演练B．对于日本在钓鱼岛问题上歪曲事实的做法，中国人民无不义愤填膺C．古往今来成大事者，不惟有惊世之才，更兼有坚韧之志，因此，面对学习上的困难，我们应有锲而不舍的精神D．中考结束后，李明打算和几个同学结伴出游，到大自然中去共享天伦之乐【考点】26：正确使用词语；49：成语．菁优网版权所有【分析】本题要结合积累的成语来分析。在平时的学习中，我们对于遇到的成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。【解答】A．“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作。该成语运用正确；B．“义愤填膺”指发于正义的愤懑充满胸中。该成语运用正确；C．“锲而不舍”比喻有恒心，有毅力。该成语运用正确；D．“天伦之乐”指家人团聚亲密相处的乐趣，该成语与语境不符。故选：D。【点评】本题考查对成语的运用能力。解答此类问题，需要我们正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。4．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．由于杨建一校长勇斗歹徒以身殉职，被网友誉为“最美校长”B．为了防止校车安全事故不再发生，国务院法制办起草公布了《校车安全条例草案征求意见稿》C．实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想D．纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味【考点】79：病句辨析与修改．菁优网版权所有【分析】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A项成分残缺，缺少主语，删去“由于”；B项，否定不当，“防止”的是发生此类事情，因此需要删去“不”；C项正确；D项不合逻辑，应改为：不仅让人怀念童年时的美味，而且引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考。故选：C。【点评】本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。5．（2分）下列文学常识表达有错误的一项是（）A．《繁星》《春水》是冰心平时随手记下的“随时随地的感想和回忆”，主要表现了“母爱”和“童心”两大主题B．郭沫若的《石榴》、朱自清的《背影》、茅盾的《白杨礼赞》都是脍炙人口...
