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2013年山西省中考语文试题及答案kaoda.com.docVIP免费

2013年山西省中考语文试题及答案kaoda.com.doc_第1页
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2013年山西省中考语文试题及答案山西省2013年中考语文试卷一、基础(20分)1.默写(10分)(1)山重水复疑无路,。(2),长河落日圆。(3)乱花渐欲迷人眼,。(4),西北望,射天狼。(5)《岳阳楼记》中传诵千古,表达范仲淹宏伟抱负的警句是:,。(6)请从下面两首古诗中任选一首,完整默写。杜牧《赤壁》王安石《登飞来峰》,。,。2.下列归类有误的一项是()(2分)A.喜盈盈雄赳赳堂堂正正彬彬有礼(叠音词)B.真挚挺拔英姿飒爽顶天立地(褒义词)C.扑哧哗啦喵呜呼噜(拟声词)D.平坦—崎岖茂密—稀疏寂静—安宁清澈—浑浊(反义词)3.下列判断有误的一项是()(2分)A.“我们忘不了同窗三载的情谊。”“一手好字让人赏心悦目。”两句都是陈述句。B.“20多年的农村生活体验是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言的创作资源。”一句的主干是“体验是资源”。C.“河,莱茵,江声浩荡……钟声复起,天已黎明……中国正到了‘复旦’的黎明时期,但愿你做中国的——新中国的——钟声,响遍世界,响遍每个人的心!”一句中破折号的作用是:话题突然转变。D.“聪明人无论在哪里跌倒,都会捡点有用的东西。”一句是条件复句。4.杜甫有句名言曰:语不惊人死不休!语若惊人,须要炼字。下面的对联别出心裁,上联中“读”字,人格化地活现出水中景,请你在下联中填写一个动词,与“读”相对,拟人化地表现出山里的情趣。(2分)水清鱼读月山静鸟天5.诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人;文、史、哲、艺等几乎无所不精。他父亲是一个受人尊敬的智者。父亲对他的教育概括起来就是:潜移默化、身体力行。泰戈尔12岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。白天他们或步行或骑马,徜样于自然美景和人文胜境之间;晚上则是坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色。父子俩在那里整整度过了四个月的旅游生活。泰戈尔的成长经历启发我们:一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”,还要“行万里路”。读了以上文字,请自选角度,用议论的表达方式写一段话,不少于50字。(4分)二、阅读(50分)【古诗文】(一)阅读下面古诗,完成第6题。(2分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。6.本诗中“割”与“小”的用词之妙,自古为人们所称道,请任选其一加以赏析(2分)我选:赏析:(二)阅读下面两篇文言文,完成第7~11题。(12分)马说韩愈世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。敌虽有名马,只(祗)辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。千里之马臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人①言于君曰:1“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年,千里之马至者三。(选自《战国策·燕策一》)注释:①涓人:宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马:要死马做什么。③捐:白白费掉。7.给下面句中加点的字注音。(2分)(1)骈死于槽枥之间(2)一食或尽粟一石8.解释下面句中加点词的意思。(2分)(1)策之不以其道(2)马已死,买其首五百金,反以报君9.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)(1)其真无马邪?其真不知马也。(2)死马且买之五百金,况生马手?10.托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文,作者以“千里马”寓,以“食马者”寓。(2分)11.《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同,请简答它们的不同之处。(2分)【现代文】(三)阅读下面文章,完成第12~17题。(25分)绿茵场上的非主流①他出生在意大利的富豪家庭,父亲是钢铁大亨,其家族企业涉足50多个国家。在很多人眼里,他这辈子只要守住家业即可,根本不需要什么奋斗。然而,当他接触足球后,突然觉得,跟绿茵场相比,...

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