2014年厦门市中考语文试题(附答案Word版)(试卷满分:150分钟考试时间:120分钟)准考证号姓名:成绩:注意事项:1、全卷三个部分,六大题,18小题,试卷共6页,另有答题卡。2、答案一律写在答题卡上,否则不能得分。第一部分语言积累与运用(满分:44分)一、语言积累(13分)1、请根据提示填写相应的古诗文。(13分)(1)几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》)(2)。化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(3)黑云压城城欲摧,。(李贺《雁门太守行》)(4)羌管悠悠霜满地,,。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(5)醉翁之意不在酒,。山水之乐,。(欧阳修《醉翁亭记)(6)在《过零丁洋》一诗中,最能体现文天祥民族气节和为国献身精神的诗句是:“,。”(7)刘禹锡乃一代“诗豪”,诗文俱佳。《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表达新旧更替之意,体现人生哲思的诗句是:“沉舟侧畔千帆过,。”《陋室铭》一文中类比古代贤士,流露高洁志趣的句子是:“,。孔子云:?”(4分)二、语言运用(31分)2.根据语言环境,将下列对话补充完整。(4分)背景:随着《舌尖上的中国2》热播,“舌尖体”也迅速蹿红。对话:课间,思思吃着瓜子,深情地说:“它,无疑是太阳和向日葵感情的结晶。唇齿与手指的默契配合,让这温暖热情的果仁瞬间迸出又随即粉碎,留下质朴的香气……”强强迅速打断她:“啧啧啧,别给我来‘舌尖体’,不就磕个瓜子吗,__(1)____”思思反驳说:“话可不能这么说,______(2)_______”3.根据提示完成(1)-(3)小题(8分)春天似乎是小草开学的日子,它们三三两两聚集到一起,在阳光下上课。每当看到这些A无忧无虑lǜ的小草,我就想成为它们的老师。B广袤móu无垠的大地上,小草们随意生长,有的C呼朋引伴pàn,有的翩翩起舞。如果下点小雨,小草们便嘻嘻哈哈地用草尖拨去不停落下的雨滴,那雨滴落向同伴,又被同伴拨开。在这好玩的游戏中,小草们D悠yōu游自在快乐无比。(1)请将文中的词语“聚集、吹拂、滴落”,用正楷字工整地抄在“田”字格内。(3分)(2)文段中ABCD四处加点的词语,注音与书写都正确的一项是()(2分)(3)文段中的小草活泼可爱,你眼中的小草是怎样的呢?请把它描写出来(不少于40字)(3分)4.名著阅读(7分)(1)下面这首诗选自______(作者)的作品《繁星.春水》,它表达了诗人什么情感?(2分)我们都是自然地婴孩,卧在宇宙的摇篮里。(2)下面是《黄永玉大画水浒》中的三幅画,请任选两幅,写出人物的姓名或绰号。(2分)(3)《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊遇险后,计算时间、记日记、阅读《圣经》成为他生活的重要部分。请选择其中一种行为,结合你的阅读体验,谈谈这种行为对鲁滨逊在荒岛生存有何意义。(3分)5.综合性学习(12分)为发现并传承闽南文化,厦门某中学开展了“走进我们身边的历史遗存——闽南红砖古厝”系列活动,请你参与并完成以下任务。【识红砖古厝之“源”】(1)同学们收集了一些关于闽南红砖古厝的资料,请概括出其关键信息。(至少写出三点)(3分)材料一:“红砖白石双坡曲,出砖入石燕尾脊,雕梁画栋皇宫式。”古厝的建筑极有特色,它大量使用红砖红瓦和白色花岗岩,屋顶多为燕尾脊,细部装饰多用砖雕、木雕、石刻。红砖古厝汲取了中国传统文化、闽越文化和海洋文化的精华,成为闽南文化的重要载体。材料二:壮丽的红砖古厝主要分布于厦漳泉等地,在台湾以金门最为集中。金门县民俗文化村,始建于1900年,所有建筑材料及建筑师傅都来自闽南地区。可以说,两岸红砖建筑文化一脉相承,佐证着两岸的同根同源。【品红砖古厝之“韵”】(2)下面是三副红砖古厝的对联,请选择其中一副,谈谈你对它内涵的理解。(4分)①族本中郎派家承学士风②室雅何须大花香不在多③海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚【拓红砖古厝之“用”】(3)如今,红砖古厝的元素得到充分运用。请观察以下各图,任选一图谈谈设计者的用意,并说说红砖古厝元素在生活中还能有哪些用途。(举出两例即可)(5分)第二部分阅读(满分:46分)三、阅读甲乙两则文言文,完成6—9题(15分)【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。...