2022年兰州市初中学业水平考试语文一、基础·运用（24分）学校拟开展“讲好黄河故事”主题活动，请你完成下列任务。1.下面是小明同学为活动准备的开场白。运用所积累的知识，完成下面小题。黄河是中华民族的象征，还是世界众多民族孕育生长、融合发展的象征。从黄河出发，她书写的不仅是一部中华史，更是一部世界史【甲】世界上没有第二条河流，能够如黄河一样，将梯次分明形态众多的高原、草原、平原连接起来；将异彩纷（chéng）的农耕文明、游牧文明、海洋文明沟通起来【乙】将上百万年至今的人类活动历史完整地、不间断地贯通起来……她的存在本身是一种证明，人类终将（shū）途同归，百虑一致；她的奔流更是一种宣告，中华文明的伟大实践，就是人类走向共生的实践。（1）根据拼音，书写汉字，异彩纷（chéng）______（shū）______途同归（2）参考方框内句子中“虑”的含义，解释“百虑一致”在文段中的意思。困于心，衡于虑，而后作。（《<孟子>三章》）此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。（《出师表》）百虑一致：______________________________________（3）填入【甲】【乙】两处的标点符号，最恰当的一项是（）A.。，B.！；C.！，D.。。【答案】（1）①.呈②.殊（2）指使各种不同的思想归于一致。（3）B【解析】【小问1详解】异彩纷呈：在这个时期，不仅出现了许多过去从来没有过的新事物，同时也出现了许多过去没有过，今后也不会有的具有过渡性特点的奇特事物。呈：呈现。殊途同归：指的是通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。殊：不同。【小问2详解】困于心，衡于虑，而后作：在心里困惑，思虑阻塞，然后才能知道有所作为。虑：思虑；此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：这些都是善良诚实的人,他们的志向和思虑都忠诚纯正,所以先帝把他们选拔出来留给陛下。虑：思虑；百虑一致：百虑，各种思虑。使各种不同的思想归于一致。【小问3详解】甲处为抒情句，抒发对黄河的赞美之情，故其后可用感叹号；乙处是排比句的一个分句，这是由三个“将……”句式构成的排比句，故其后用分号。故选B。2.下面是同学们为专题发言准备的素材。请根据语境，完成下面小题。【黄河·文学】黄河是中原大地上最为雄浑壮美的奇观。虽然早在《诗经》中就有对黄河的描写，但只有到了李白的笔下，才真正写出了黄河的气魄，写出了黄河的灵魂。在这里，黄河______，______，______，______。最著名的如“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这句子千百年来，传诵不衰。难怪林庚先生要击节赞叹：“每一个读到这样诗句的人，就都会感染到他要冲破一切束缚的力量。”【黄河·音乐】①《黄河大合唱》是中华民族的史诗巨作，是一个时代的象征，是一代精神的诠释。它细致地描述了中国人民遭受的深重灾难，广阔地展现出抗日战争的壮丽图景，从而塑造了中华民族巨人般的英雄形象。它是时代的最强音，并向全中国、全世界发出了民族解放的战斗警号。②它自面世以来，一直以其深远的内涵、独特的音乐魅力被世人所称颂，③它是中国近代合唱音乐的一座光辉的里程碑，也是中国近代大型音乐作品的典范之作。（1）依次填入文段横线处的词语，衔接最恰当的一项是（）①一泻千里②势不可挡③气势恢宏④奔腾咆哮A.②①④③B.②④①③C.③①④②D.③④①②（2）下列说法正确的一项是（）A.文中加点的词“象征”“描述”词性相同。B.文中画横线的三个短语结构不同。C.文中画线句①的主干是“《黄河大合唱》是巨作”。D.文中画线句③是一个递进复句。（3）文段中画波浪线的句子②表达欠妥，请写出修改意见。【答案】（1）A（2）C（3）将“深远的内涵、独特的音乐魅力”改为“独特的音乐魅力、深远的内涵”。【解析】【小问1详解】“一泻千里”指的是江河奔流直下，强调其挡不住的气势。故①②相连组合恰当；“奔腾咆哮”形容水流的汹涌，奔腾轰鸣，强调的是气势磅礴，场面大气。故③④相连组合恰当；而②①描述的“线”，④③描写的则是“面”，故②①④③由线到面，符合认知特点。故选A。【小问2详解】A.“象征”句中人为名词，“描述”是动词。两者词性不一致。B....
