重庆市2022年初中学业水平暨高中招生考试语文试题（A卷）一、语文知识及运用（30分）阅读下面文段，完成下面小题。①从浸种这一天开始，一年的农事就来临了。早起，水qú（）的水明亮而丰满，种子已经浸好，发出了星星点点的芽bāo（）。看看天候，年轻人就去向老者讨一点种田经。平素里沉默寡言的老者就会从种子滔滔不绝说开去……春惊二月，一声牛哞，荡开了田畴上袅袅的烟缕。阳光很好，嘹亮的“布谷——”声声催耕，田壤上到处是明亮的水洼子。shǎng（）午，老者出现在田埂上，年轻人紧随其后，一老一少言笑晏晏，真是人声鼎沸。此际的旷野花香鸟语，让人心旷神怡；杂花生树，令人眼花缭乱。②一场雨后，种子就疯长开了□阡陌上，屋舍后，草篱前，万木争荣。桃花□蔷薇竞放，十里花香□千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇上了文人雅士的山水画卷。江南不就是半角白墙，几重瓦檐，一束桃花，两三春鸭，一蓑烟雨吗□（节选自王建中《耕织记》，有删改）1.第①段中加点字注音无误的一项是（）A.烟缕（lǚ）B.嘹（liào）亮C.水洼（wō）D.旷（guǎng）野2.根据第①段中的拼音写汉字。水qú（）芽bāo（）shǎng（）午3.第①段中的画线词语运用有误的一项是（）A.沉默寡言B.人声鼎沸C.花香鸟语D.眼花缭乱4.第②段中四个□处的标点符号运用最恰当的一项是（）A.；！，——B.！，、？C.。、，？D.，。；……【答案】1.A2..①渠②.苞③.晌3.B4.C【解析】【1题详解】烟缕：yānlǚ，是指袅袅上升的细长烟气。嘹亮：liáoliàng，声音圆润而响亮。水洼：shuǐwā，路面不平，下雨后积水形成的水坑。旷野：kuàngyě，空旷辽阔的原野。故选A。【2题详解】水渠：人工挖掘的渠道。芽苞：嫩芽。晌午：正午。【3题详解】Ａ.沉默寡言：不声不响，很少说话。文中指老者话很少，符合语境；Ｂ.人声鼎沸：形容人群的声音嘈杂喧闹，像烧开的水在锅里沸腾一样。文中指一老一少谈话氛围很和谐，不能用“人声鼎沸”形容。不符合语境；Ｃ.鸟语花香：花儿飘香，鸟儿歌唱，形容春天景色美好。文中指环境很美，符合语境；Ｄ.眼花缭乱：形容眼前的景象复杂纷繁，使人感到迷乱。文中指杂花生树景色各异，让人看不过来，符合语境；故选B。【4题详解】本题考查标点符号。由内容可知，此段写雨后的场景，包括种子、花树、乡村。故“种子就疯长开了”后对种子的描写已经结束，故用句号；“桃花”“蔷薇”属并列主语，根据并列词语作主语、宾语时，并列词语结构不很复杂、字数也不多，一般用顿号的原则，此处应用顿号；“十里花香”“千里春光”属并列短语，根据短语出现并列关系时，中间应该用逗号的原则，此处应用逗号；根据“不就是……吗”可知，该句属于问句，故应用问号；故选C。5.富有诗意的想象，能实现有创意的表达。请自选对象，展开想象，写一句或几句话。句式不限，示例仅供参考。示例：雪化了是水吗？不，雪化了是春天！_______________________________________________________________________________________________【答案】示例1：农民伯伯在种田吗？不，他们在播种未来。示例2：春风拂柳，柳枝忙着在河面练习书法，字却被波纹抹去。【解析】【详解】本题考查有创意的表达。具有诗意和哲理即可。示例1：教师是在讲课吗？不，他们是在播种希望。示例2：春雨都被蒸发了吗？不，春雨滋润了万物！6.根据《朝花夕拾》的相关内容，按要求答题。（1）鲁迅写人常用自描，寥寥几笔，人物形象就跃然纸上，请根据书中两处自描填出对应的人名。①但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。（）②这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（）（2）不少读者运用短语来表达对《朝花夕拾》全书的理解，如“慈爱与悲怆”“温馨的回忆与理性的批判”等。请另用一个短语表达你的理解，并简述这样表达的理由。短语：_____________________________________理由：____________________________________【答案】（1）①.陈莲河②.范爱农（2）①.示例：温情与冷峻。②.鲁迅回忆故人故事，往往饱含深情，如回忆保姆阿长，回忆与范爱农同去看光复后的绍兴城；鲁迅又用冷峻的...
