2024年兰州市初中学业水平考试语文注意事项：1．全卷共120分。考试时间120分钟。2．考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填（涂）写在试卷及答题卡上。3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．一、基础•运用（24分）班级开展“迷人的想象”主题活动，请你完成下列任务。【想象•知识】1.阅读下面语段，完成各题。①“想象”是一个十分迷人的词汇。这个词汇意味着无拘无束、天马行空和xuàn（）丽多彩……即使对科学研究还是对艺术创作来说，想象力都是弥足珍贵的。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”②想象力是知识的一种创新。想象力绝对不会让现有的知识停滞（）不前，它是最活跃的、启发性的，是知识最有效的运动，能使知识不断得到更新、进化。在学习知识的过程中，要善于创新思维方式，打破陈规，_________束缚，_________思维空间，通过思考善于去想别人所未想、求别人所未求、做别人所未做的事情，最终不断_________创新发展。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。xuàn（）丽多彩停滞（）不前（2）依次填入语段横线上的词语，恰当的一项是A.冲击扩充推行B.冲破扩充推行C.冲破扩展推动D.冲击扩展推动（3）语段中画波浪线的句子表达欠妥，请写出修改意见。【答案】（1）①.绚②.zhì（2）C（3）将“即使”改为“无论”。【解析】【小问1详解】本题考查根据拼音写汉字和给加点字注音。（1）xuàn——绚，绚丽多彩：形容色彩华丽。（2）停滞不前：tíngzhìbùqián，滞：滞留。停止下来，不继续前进。【小问2详解】本题考查词语的运用。冲击：（水流等）撞击物体。比喻干扰或打击使受到影响。冲破：冲击突破，冲破难关。比喻打破限制。空一，根据“_______束缚”语境可知，此处指打破束缚。，应使用“冲破”。扩充：范围放大，数量增多。扩展：向外伸展；扩大空二，根据“_______思维空间”语境可知，此处指思维空间向外伸展或扩大，应使用“扩展”。推行：推广；使政策、经验、办法等普遍实行或传播。推动：使事物前进或发展空三，根据“最终不断_______创新发展”语境可知，此处指使创新发展前进，应使用“推动”。故选C。【小问3详解】本题考查语病辨识与修改。画波浪线句“即使对科学研究还是对艺术创作来说，想象力都是弥足珍贵的”语病是关联词语搭配不当，将“即使”改为“无论”。【想象•文学】2.阅读下面语段，完成各题。①小时候读过的红色经典中，我印象最深的是《星火燎原》。这本书由毛主席亲笔题写书名，由无数革命先辈用自己的热血来撰写，被誉为“红宝石砌成的万里长城”。那些化作群星的英灵们，是燎原的星火，也是击碎浪涛的礁石，被永久地封存在历史的琥珀中。②透过文字，我们看见那一根根顶住天穹的脊梁和那一双双烛照人间苍茫的虎目，为人间定又着新的高度和广度。__________，__________，__________，__________。（1）语段中画波浪线句子的主干是：____________________。（2）依次填入语段横线处的语句，衔接恰当的一项是（）①开出名为信念的花②这些文字早已生了根③深深地扎在中华大地之中④结出名为坚定的果实A.①④②③B.②①③④C.②③①④D.①③②④（3）想象力贵在独特。请仿照例句再写一个句子，表达你阅读红色经典的体验。例句：是燎原的星火，也是击碎浪涛的礁石。【答案】（1）我们看见脊梁、虎目。（2）C（3）示例：是初升的太阳，也是砸碎铁链的铁锤。【解析】【小问1详解】本题考查提炼句子主干。“我们看见那一根根顶住天穹的脊梁和那一双双烛照人间苍茫的虎目”一句，主语是“我们”，谓语是“看见”，宾语是“脊梁”“虎目”，定语是“那一根根顶住天穹”“那一双双烛照人间苍茫”；根据“主语+谓语+宾语”的形式可提炼主干为：我们看见脊梁、虎目。【小问2详解】本题考查衔接与排序。纵观语句，谈的是《星火燎原》这部红色经典的...
