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kaoda.com:2024年山西省中考语文试题(原卷版)kaoda.com.docxVIP免费

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语文亲爱的同学,展卷安!让我们放平心态,开启语文之旅……审核:魏敬德老师一、古典之美(27分)(一)1.学校诗社举办“寻古人雅趣”活动。下面是小宇同学制作的诗文名句练习卡,请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。极目皆趣(1)“采菊东篱下,__________”,篱下采菊,物我两忘,闲适恬淡。(陶渊明《饮酒》<其五>)(2)“海日生残夜,__________”,光阴流转,时序交替,富有理趣。(王湾《次北固山下》)(3)“__________,阅金经”,远离世俗,雅音相伴,墨香静心。(刘禹锡《陋室铭》)(4)“__________,__________”,泰山南北,一明一暗,相映成趣。(杜甫《望岳》)趣由心生(5)“日月之行,__________”,沧海壮阔,吞吐日月,豪情满怀。(曹操《观沧海》)(6)“__________,静影沉璧”,皎皎月色,一泻千里,月影如玉。(范仲淹《岳阳楼记》)(7)“从今若许闲乘月,__________”,月夜闲游,寻访村民,兴味盎然。(陆游《游山西村》)(8)“__________,__________”,水天相连,如梦似幻,美妙绝伦。(李清照《渔家傲》)寻美的眼睛里,万物皆趣;诗意的想象中,趣味无穷。2.请赏读下面这幅书法作品,选用其中合适的四字词语,填入诗句点评的空缺处。诗句身不得,男儿列,心却比,男儿烈。(秋瑾《满江红》)点评写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概,表现出______的“竞雄”精神。(二)班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。【甲】从小丘西行百二十步、隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头。皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翁忽,似与游者相乐。(节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(节选自张岱(湖心亭看雪》)3.字里有乾坤。解释下面加点字的意思。(1)日光下澈澈:______(2)拥毳衣炉火拥:______4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。(1)青树翠蔓,蒙络摇缀。翻译:___________________________________________________________(2)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。翻译:接连下了三天的大雪,____________________________________________5.光影辉映,妙不可言。甲、乙两文都有对“影子”的描写,请结合具体内容,分析其妙处。凡物皆有可观。苟有可观,皆有可乐,非必怪奇伟丽者也。餔糟①啜醨②,(1)______;果蔬草木,(2)______。推此类也,吾安往而不乐?(节选自苏轼《超然台记》)【注释】①餔(bū)糟:食酒糟。②啜醨(lí):喝薄酒。6.请结合语境,把下面的句子填入上文相应空缺处。A.皆可以醉B.皆可以饱7.请结合自己的生活体验,谈谈对文中画波浪线句子的理解。二、文学之约(27分)(一)学校举办“说文解字·书写人生”主题宣传活动。请阅读下面材料并完成下面小题。【甲】见字剖意,焕文明之光。“字”的字形表现的是家中有孩子。描绘的是屋顶垂下来的家,在古文字中指庙堂,其中有先祖的灵魂居住。指的是举行仪式,让婴儿首次谒见祖灵,向祖灵询问孩子能否顺利成长,并接受祖灵的承认。“字”也有“养育”的意思,由此衍生出“滋养”的含义。源远流长的汉字,承载着中华文明的悠久历史和灿烂文化,芳华永驻。【乙】最近,山西代县一位叫张福青的老人因一本特殊的“日记”,引起了不少关注。他将满腹心声写在院子的各个角落。“每年杏花落、打药一次”“每年剪一次树枝”……这是一个农民对土地的深情;“安装窗帘”“大门上安装灯笼架”……这是______。满院字迹中,我们看到一位栉风沐雨的农民,在大地上勤劳耕耘;看到一个热爱生活的老人,留心记录平凡日子里的幸福。密密麻麻的文字里,蕴含着这位老人的诗意人生。8.请根据《现代汉语词典》中“载”的词条,给下面加点的字注音、释义。承...

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