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2014年山东省菏泽市中考数学试卷(含解析版)kaoda.com.docVIP免费

2014年山东省菏泽市中考数学试卷(含解析版)kaoda.com.doc_第1页
2014年山东省菏泽市中考数学试卷(含解析版)kaoda.com.doc_第2页
2014年山东省菏泽市中考数学试卷一、选择题(本大共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项A、B、C、D中。只有一项是正确的,请把正确的选项选出来。)1.(3分)(2014•菏泽)比﹣1大的数是()A.﹣3B.﹣C.0D.﹣12.(3分)(2014•菏泽)如图,直线lmn∥∥,等边△ABC的顶点B、C分别在直线n和m上,边BC与直线n所夹的角为25°,则∠α的度数为()A.25°B.45°C.35°D.30°3.(3分)(2014•菏泽)下列计算中,正确的是()A.a3•a2=a6B.(π3.14﹣)0=1C.()﹣1=3﹣D.=±34.(3分)(2014•菏泽)2014年4月8日我市区县的可吸入颗粒物数值统计如下表:区县曹县单县成武定陶巨野东明郓城鄄城牡丹区开发区可吸入颗粒物(mg/m3)0.150.150.150.150.180.180.130.130.140.14该日这一时刻的可吸入颗粒物数值的众数和中位数分别是()A.0.15和0.14B.0.18和0.15C.0.18和0.14D.0.15和0.155.(3分)(2014•菏泽)过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面,形成如图几何体,其正确展开图为()A.B.C.D.6.(3分)(2014•菏泽)已知关于x的一元二次方程x2+ax+b=0有一个非零根﹣b,则ab﹣的值为()A.1B.﹣1C.0D.﹣27.(3分)(2014•菏泽)若点M(x,y)满足(x+y)2=x2+y22﹣,则点M所在象限是()A.第一象限或第三象限B.第二象限或第四象限C.第一象限或第二象限D.不能确定8.(3分)(2014•菏泽)如图,RtABC△中,AC=BC=2,正方形CDEF的顶点D、F分别在AC、BC边上,C、D两点不重合,设CD的长度为x,△ABC与正方形CDEF重叠部分的面积为y,则下列图象中能表示y与x之间的函数关系的是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,只要求填写最后结果,每小题填对得3分)9.(3分)(2014•菏泽)2014年“原创新春祝福微博大赛”作品充满了对马年的浓浓祝福,主办方共收到原创祝福电信作品62800条,将62800用科学记数法表示为.10.(3分)(2014•菏泽)如图,在△ABC中∠A=25°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E,则的度数为.11.(3分)(2014•菏泽)分解因式:2x34x﹣2+2x=.12.(3分)(2014•菏泽)如图,平行于x轴的直线AC分别交抛物线y1=x2(x≥0)与y2=(x≥0)于B、C两点,过点C作y轴的平行线交y1于点D,直线DEAC∥,交y2于点E,则=.13.(3分)(2014•菏泽)如图,RtABO△中,∠AOB=90°,点A在第一象限、点B在第四象限,且AO:BO=1:,若点A(x0,y0)的坐标x0,y0满足y0=,则点B(x,y)的坐标x,y所满足的关系式为.14.(3分)(2014•菏泽)下面是一个某种规律排列的数阵:根据数阵的规律,第n(n是整数,且n≥3)行从左到右数第n2﹣个数是(用含n的代数式表示)三、解答题(共大题共7小题,共78分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(12分)(2014•菏泽)(1)计算:21﹣3tan30°+﹣(2﹣)0+(2)解不等式组,并判断x=是否为该不等式组的解.16.(12分)(2014•菏泽)(1)在△ABC中,AD平分∠BAC,BDAD⊥,垂足为D,过D作DEAC∥,交AB于E,若AB=5,求线段DE的长.(2)已知x24x+1=0﹣,求﹣的值.17.(14分)(2014•菏泽)(1)食品安全是关乎民生的问题,在食品中添加过量的添加剂对人体有害,但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输,某饮料加工厂生产的A、B两种饮料均需加入同种添加剂,A饮料每瓶需加该添加剂2克,B饮料每瓶需加该添加剂3克,已知270克该添加剂恰好生产了A、B两种饮料共100瓶,问A、B两种饮料各生产了多少瓶?(2)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(1,0),与反比例函数y=(x>0)的图象相交于点B(2,1).①求m的值和一次函数的解析式;②结合图象直接写出:当x>0时,不等式kx+b>的解集.18.(10分)(2014•菏泽)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,连接BC,AC,作ODBC∥与过点A的切线交于点D,连接DC并延长交AB的延长线于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若=,求cosABC∠的值.19.(10分)(2014•菏泽)李老师为了了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况,对本...

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