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2014年广西省钦州市中考数学试卷(含解析版)kaoda.com.docVIP免费

2014年广西省钦州市中考数学试卷(含解析版)kaoda.com.doc_第1页
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2014年广西钦州市中考数学试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.)1.(3分)(2014年广西钦州)如果收入80元记作+80元,那么支出20元记作()A.+20元B.﹣20元C.+100元D.100﹣元2.(3分)(2014年广西钦州)一个几何体的三个视图如图所示,这个几何体是()A.圆柱B.球C.圆锥D.正方体3.(3分)(2014年广西钦州)我市2014年参加中考的考生人数约为43400人,将43400用科学记数法表示为()A.434×102B.43.4×103C.4.34×104D.0.434×1054.(3分)(2014年广西钦州)体育课上,两名同学分别进行了5次立定跳远测试,要判断这5次测试中谁的成绩比较稳定,通常需要比较这两名同学成绩的()A.平均数B.中位数C.众数D.方差5.(3分)(2014年广西钦州)下列运算正确的是()A.=+B.()2=3C.3aa=3﹣D.(a2)3=a56.(3分)(2014年广西钦州)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.7.(3分)(2014年广西钦州)若x1,x2是一元二次方程x2+10x+16=0的两个根,则x1+x2的值是()A.﹣10B.10C.﹣16D.168.(3分)(2014年广西钦州)不等式组的整数解共有()A.1个B.2个C.3个D.4个9.(3分)(2014年广西钦州)如图,等圆⊙O1和⊙O2相交于A、B两点,⊙O1经过⊙O2的圆心O2,连接AO1并延长交⊙O1于点C,则∠ACO2的度数为()A.60°B.45°C.30°D.20°10.(3分)(2014年广西钦州)如图,等腰梯形ABCD的对角线长为13,点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,则四边形EFGH的周长是()A.13B.26C.36D.3911.(3分)(2014年广西钦州)如图,正比例函数y=x与反比例函数y=的图象交于A(2,2)、B(﹣2,﹣2)两点,当y=x的函数值大于y=的函数值时,x的取值范围是()A.x>2B.x<﹣2C.﹣2<x<0或0<x<2D.﹣2<x<0或x>212.(3分)(2014年广西钦州)如图,在6个边长为1的小正方形及其部分对角线构成的图形中,如图从A点到B点只能沿图中的线段走,那么从A点到B点的最短距离的走法共有()A.1种B.2种C.3种D.4种二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分.)13.(3分)(2014年广西钦州)|8|=﹣.14.(3分)(2014年广西钦州)如图,直线a、b相交于点O,∠1=50°,则∠2=度.15.(3分)(2014年广西钦州)分解因式:a2bb﹣3=.16.(3分)(2014年广西钦州)如图,△ABC中,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,∠DBC=30°,若AB=m,BC=n,则△DBC的周长为.17.(3分)(2014年广西钦州)如图,△A′B′C′是△ABC经过某种变换后得到的图形,如果△ABC中有一点P的坐标为(a,2),那么变换后它的对应点Q的坐标为.18.(3分)(2014年广西钦州)甲、乙、丙三位同学进行报数游戏,游戏规则为:甲报1,乙报2,丙报3,再甲报4,乙报5,丙报6,…依次循环反复下去,当报出的数为2014时游戏结束,若报出的数是偶数,则该同学得1分.当报数结束时甲同学的得分是分.三、解答题(本大题共8题,共66分,解答应写出文字说明或演算步骤)19.(5分)(2014年广西钦州)计算:(﹣2)2+(﹣3)×2﹣.20.(7分)(2014年广西钦州)如图,在正方形ABCD中,E、F分别是AB、BC上的点,且AE=BF.求证:CE=DF.21.(8分)(2014年广西钦州)某校为了解学生对三种国庆活动方案的意见,对该校学生进行了一次抽样调查(被调查学生至多赞成其中的一种方案),现将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息解答下列问题(1)在这次调查中共调查了名学生;扇形统计图中方案1所对应的圆心角的度数为度;(2)请把条形统计图补充完整;(3)已知该校有1000名学生,试估计该校赞成方案1的学生约有多少人?22.(7分)(2014年广西钦州)甲口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有数值﹣1,1,5;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有数值﹣4,2,3.现从甲口袋中随机取一球,记它上面的数值为x,再从乙口袋中随机取一球,记它上面的数值为y.设点A的坐标为(x,y),请用树形图或列表法,求点A落在第一象限的概率.23.(8分)(2014年广西钦州)某地出租车计费方法如图,x(km)表示行驶里程,y(...

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