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2015年江苏省常州市中考物理试题及答案kaoda.com.docVIP免费

2015年江苏省常州市中考物理试题及答案kaoda.com.doc_第1页
2015年江苏省常州市中考物理试题及答案kaoda.com.doc_第2页
常州市2015年中考物理试卷一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)每小题只有一个选项符合题意.1.绝大多数鱼类的体温与周围水温相同.然而,生活在海水中的月鱼,其体温比周围水温高.为证实这一点,可对水中月鱼进行拍照,应选用的器材是()A.红外照相机B.可见光照相机C.紫外光成像仪D.超声波成像仪【答案】A【命题立意】本题旨在考查红外线的特点,理解红外线的热作用强是解决本题的关键。难度:较易【解析】因为温度不同的物体,向外辐射的红外线的强弱不同,因此可以利用红外照相机对水中的鱼进行拍照,所以答案A正确.故选A.2.为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气.为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的()【答案】B【命题立意】本题旨在考查流体压强与流速关系在生活中的应用,体出了物理与生活实际的联系。难度:中偏难【解析】分析题意可知,这里是想利用地面横风实现自动抽气,结合图中的设计图可知看出,主要是利用了流体压强与流速的关系.只有当管道口上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大时,会有可能实现自动抽气,因此,遮雨盖的形状应符合靠近管道口的一面向外凸起,使空气流过时速度变快,压强变小,对照选项中的图片可知,图B符合要求.故选B.3.如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究()A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系D.声音的传播是否需要时间【答案】B【命题立意】本题旨在考查响度与振幅的关系,能根据实验的操作特点得出用不同的力是为了改变音叉的振幅,进而改变响度,是解答的关键。难度:中偏易【解析】由题意可知,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.这是因为用力不同时,音叉的振动幅度不同,振幅越大,响度越大,因此比较角度的大小是为了探究响度和振幅的关系.故选B.4.临时停车场内,旅游车和卡车并列同方向停放.小明坐在旅游车内看着旁边的卡车,突然感觉旅游车在向后运动.下列关于旅游车和卡车的运动情况中,不可能发生的是()A.旅游车静止,卡车向前运动B.旅游车和卡车都向前运动,卡车运动更快C.旅游车向后运动,卡车静止D.旅游车和卡车都向前运动,旅游车运动更快【答案】D【命题立意】本题旨在考查对运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论是可以不同的。难度:中等【解析】旅游车和卡车原来并列同方向停放,相对于地面是静止的.A、当旅游车仍然静止,卡车向前运动时,以卡车为参照物,旅游车向后运动.此选项可能;B、当旅游车和卡车都向前运动,卡车运动更快时,以卡车为参照物,旅游车向后运动.此选项可能;C、当旅游车向后运动,卡车静止时,以卡车为参照物,旅游车向后运动.此选项可能;D、当旅游车和卡车都向前运动,旅游车运动更快时,以卡车为参照物,旅游车向前运动.此选项不可能.故选D.5.小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压,发现两者粘在一起,由此得出分子间存在引力.小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起.下列实验中,能帮助小华释疑的是()【答案】D【命题立意】本题旨在考查实验探究能力,要学会控制变量法的应用。难度:中偏易【解析】将两个表面光滑的铅柱相互紧压,发现两者粘在一起,由此得出分子间存在引力;AB、挂一个或两个钩码时,改变的是对铅柱的拉力大小,可以探究两铅柱之间的引力大小,故AB错误;C、铅柱略错开时,改变了铅柱之间的接触面积,可以探究引力的大小与接触面积之间的关系,故C错误;D、将两个粘在一起的铅柱置于真空罩内,铅柱不分开,可以表明不是大气压的作用使两铅柱粘在一起的,故D正确.故选D.6.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物后”在55℃()A.一定处于固态B.一定处于液态C.一定处于固、液混合态D.以上情况都有可能【命题立意】本题旨在考查熔点和凝固点,首...

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