山东省聊城市2015年中考化学试卷一、选择题(本大题共16小题;共40分;每小题只有一个选项符合题意.1~8小题每题2分,9~16小题每题3分)1.空气是一种宝贵的自然资源,分离液态空气不能得到的气体是()A.氧气B.稀有气体C.氮气D.氢气2.下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是()A.水果榨汁B.冬瓜腐烂C.铁锅生锈D.煤气燃烧3.以下的“水”属于纯净物的是()A.雨水B.矿泉水C.海水D.蒸馏水4.下列符号表示两个氢原子的是()A.2H+B.2HC.H2D.2H25.(2分)(2015•聊城)下列洗涤方式应用乳化作用的是()A.用汽油除去衣服上的油污B.用水洗去盘子中的水果渣C.用洗洁精清洗餐具上的油污D.用盐酸清洗水壶的水垢6.(2分)(2015•聊城)下列微观解释不正确的是()A.氨水挥发﹣分子不断运动B.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小﹣分子体积变小C.18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小D.50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔7.(2分)(2015•聊城)在日常生活中,下列做法正确的是()A.用甲醛浸泡虾仁B.焙制糕点时添加含小苏打的发酵粉C.用霉变的谷物做饲料D.为防止骨质疏松,长期摄入过量的钙元素8.(2分)(2015•聊城)下列实验操作中,不正确的是()A.加热液体B.稀释浓硫酸C.蒸发食盐水D.铁丝在氧气中燃烧9.(3分)(2015•聊城)2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.下列有关水的认识中错误的是()A.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染B.水通过三态变化实现天然循环C.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染10.(3分)(2015•聊城)根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法不能达到目的是()A.用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线B.用碳酸氢钠治疗胃酸过多C.用燃烧的小木条放入集气瓶内来检验二氧化碳是否集满D.用肥皂水涂在蚊虫叮咬处止痒11.(3分)(2015•聊城)观察是学习化学的重要方法之一,以下是从某同学记录的化学实验现象,其中符合事实的是()A.敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾B.用pH试纸测得某溶液的pH=1.4C.铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体D.马铃薯片遇到碘酒后颜色不变12.(3分)(2015•聊城)很多饮料中都含有柠檬酸(C6H8O7).下列关于柠檬酸的说法中正确的是()A.属于氧化物B.由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成C.分子中氧元素的质量分数最大D.分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:713.(3分)(2015•聊城)下列有关物质的归类错误的是()选项物质归类A白酒、糖水、食盐水常见溶液B蛋白质、油脂、维生素营养物质C风能、氢能、太阳能清洁能源D生铁、玻璃、玻璃钢复合材料A.AB.BC.CD.D14.(3分)(2015•聊城)如图所示是两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是()A.化学反应前后原子的种类不变B.生成物一定是氧化物C.化学反应前后分子的种类不变D.该反应属于置换反应15.(3分)(2015•聊城)“类推”是化学学习过程中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中正确的是()A.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液B.金属铝与盐酸反应生产AlCl3和H2,所以金属铁与盐酸反应生产FeCl3和H2C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D.因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素16.(3分)(2015•聊城)除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法ANaCl溶液(Na2CO3)Ca(OH)2溶液过滤BKNO3(NaCl)H2O蒸发、过滤CN2(O2)足量铜粉加热D稀硫酸(稀盐酸)适量氯化钡溶液过滤A.AB.BC.CD.D二、填空题(本题共4小题,共28分)17.(6分)(2015•聊城)规范书写是我们学习中必须遵循的原则,小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因.(1)“Co”表示元素(填名称);(2)“CO”是由两种元素(填名称)组成的(填“单质”或...