化学可能用到的相对原子质量：一、选择题（每小题给出的选项中只有一个符合题意，请将该选项的序号在答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分，共28分）空气是地球上宝贵的自然资源，人类对空气的认识经历了漫长的研究和探索过程。完成下面小题。1.18世纪70年代，拉瓦锡通过定量实验证明了空气是混合物，其中约占空气体积的气体是A.B.C.D.2.随着科技的发展，空气中各成分的应用越来越广泛。下列用途主要利用物理性质的是A.氮气——充氮包装B.氧气——医疗急救C.稀有气体——激光技术D.二氧化碳——气体肥料3.如图是测定空气中氧气含量的改进实验装置（夹持装置已省略），对该实验认识正确的是A.现象：实验过程中，红磷燃烧，产生大量白雾B.推论：实验后，玻璃管中剩余气体具有可燃性C.分析：红磷的量多或少，都不会影响实验结果D.评价：用改进装置实验，能减少对空气的污染水是一切生命赖以生存的根本，是科学家最早研究的物质之一。完成下面小题。4.如图是一款简易海水淡化器，对于该装置淡化海水的过程认识正确的是A.海水中含有的盐分被蒸发B.水杯收集到的水是混合物C.与自来水的净水过程相同D.变化中没有产生新的物质5.晓佳为探究不同电压对电解水速率的影响，用如图装置进行多次实验，并记录不同电压下生成氢气所需时间。下列分析正确的是A.管与电源正极相连B.管中气体可以燃烧C.管与管中气体质量比为D.该实验中，电压越高电解水的速率越快6.我国北方盐碱湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的说法，结合和的溶解度曲线分析，下列说法正确的是A.和的溶解度都随温度升高而持续增大B.，将加入水中，得到不饱和溶液C.两种物质的溶液由降温至，析出晶体的质量相等D.“夏天晒盐”得到的是，“冬天捞碱”得到的是7.社会发展需要人与自然和谐共生。生活中的下列做法，符合低碳环保理念的是①积极植树种草②乘公交车出行③废弃电池深埋④践行光盘行动⑤随意丢弃垃圾⑥自备购物布袋A.①②④⑥B.①③④⑤C.②③④⑥D.②④⑤⑥8.化学与生活息息相关，下列说法正确的是A.化学与食品：鱼、牛奶、蛋和豆类食物主要含有维生素B.化学与健康：医用酒精溶液的浓度越大，消毒效果越好C.化学与材料：玻璃、陶瓷是比较常见的无机非金属材料D.化学与安全：炒菜时锅里的油不慎起火，立即用水扑灭“宏观—微观—符号”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质及变化的本质。完成下面小题。9.“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”。对诗中景色变化的微观解释正确的是A.春天花香四溢——分子可以再分B.夏天凉风习习——分子体积膨胀C.秋天云开雾散——分子间隔变大D.冬天白雪皑皑——分子停止运动10.化学符号中的数字能表示不同的含义。下列数字“2”表示离子个数的是A.B.C.D.11.牡丹花根制成的中药“丹皮”含有丹皮酚，具有镇痛、抗炎等作用。根据丹皮酚的化学式可知A.类别：丹皮酚属于合成有机高分子化合物B.宏观：丹皮酚由碳、氢、氧三种元素组成C.微观：丹皮酚的分子中含有一个臭氧分子D.定量：丹皮酚的相对分子质量是熟练掌握基本的化学实验技能是进行实验探究的基础和保证。回答下列小题。12.规范操作是实验成功的保障，如图操作正确的是A.检查气密性B.液体的倾倒C.给液体加热D.处理实验废液13.控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验设计能达到目的的是探究铁的锈蚀是否需要氧气探究铁、铜的金属活动性强弱探究对分解的催化作用探究影响溶质溶解快慢的因素A.AB.BC.CD.D14.鉴别、检验、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列方案合理的是A.鉴别和——分别点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察现象B.检验气体是否收集满——将带火星的木条放在集气瓶口，观察是否复燃C.除去溶液中的——加入过量溶液，充分反应后滤去沉淀D.分离和的混合物——加入足量水溶解、过滤、滤液蒸发结晶；滤渣洗涤干燥二、填空与简答题（请把答案按要求写在答题卡对应的横线上，化学方程式每空2分，其余每空1分，共20分）15.人类的生产、生活离不开金属，金属材料的使用推动着人类文明的进步。（1）人类开发利用金属单质的时间顺序与金属活动性强弱存在某种内在的联系，、、三种金属中应用最早的是_____________...
